时间过得真快，转眼间雨桐已升入大班。还有几个月雨桐就要结束三年的幼儿园生活了。而雨桐刚入幼儿园时的情形至今还清晰在目：紧紧地拉着我的手，怯生生地往我身后藏，嘴里不停地嘀咕，“妈妈，我要回家。” 

　　在雨桐入园之前，我的心情很紧张。担心她能不能较快地融入集体环境？上下楼梯会不会摔跤？上厕所弄湿裤子咋办？刚上学那几天，我拉着她的手上下楼梯，甚至抱着她，害怕她跟不上其它小朋友。事实上，事与愿违，差不多过了半学期，别的小朋友都能自如地上下楼梯了，而雨桐还是用手扶着楼梯栏杆，颤颤微微地上下楼梯。终于有一天，老师找我谈话，告诉我，“一定要放开你的手，让孩子自己走。不用害怕孩子跌倒，摔坏了身子！只有让孩子得到应有的锻炼，她才能有不断的进步，健康地成长！”。我听取了老师的建议，很快地雨桐也能够一蹦一跳地上下楼梯了！自此以后，我不再对雨桐的不足遮遮掩掩了。该经历的，还是应该让她经历，不论在经历的过程中会给她带来怎样的成长感受！人总是在经历中，在体验中成长，孩子更是如此！我不能代替女儿成长，就自然不能替代她经历和体验！ 

　　记得小班下学期，幼儿园里举行“六一”幼儿节目汇演。我很希望雨桐能有这样的机会锻炼一下胆子，但是又担心如果选不上的话，雨桐会很伤心。犹豫了好几天，我还是给她报了名。当雨桐在台上表演节目的时候，我在台下紧张得不敢抬头向台上看，心都提到了嗓子眼！从台上下来，雨桐说，“我都不怕，妈妈你怕什么啊？！”，雨桐的表现远远要比我意念想象中的好很多。事实证明，我对女儿的一些担心和焦虑是多余的。其实，孩子的一些能力并不是我们家长想象的那么差。只是作为孩子的家长，尤其是独生子女的家长，总是担心孩子遭受委屈和挫折。孩子在得到父母过多的呵护与溺爱的同时，也或多或少地被剥夺了锻炼自己的机会。久而久之，孩子就容易变成像温室里的花朵一样脆弱，经不起任何一点的风和雨，成了永远也长不大的孩子。

　　回过头再来看看女儿的这段成长历程，我的内心充满着感恩和激动。几乎每天我都能很真切地感受到女儿身上发生的任何细小的变化和进步。正是这些变化和进步带给我不断的惊喜和意外。从女儿呱呱坠地，至今已差不多有六个年头了。对于我来说，担当妈妈的这个角色的时间和女儿的年龄是相同的。养育女儿的过程中，一切的一切都是陌生的，都是在摸索中，都是在借鉴中，都是在修正中——经历着，发生着！我给女儿提供衣食住行，女儿给我带来快乐；我付出辛苦劳作，女儿给了我丰富盈满的人生！

　　和女儿一起成长的路上，充满了快乐和幸福！我很愿意，也很享受——和女儿一起成长！    

　　（朱朝芹）